„Highlights“ der Bildungsgangarbeit

Bilder zu Projekten der Medienklasse

Presseartikel zu den Projekten der Medienklasse

Ein Unterrichtsprojekt der Medienklasse zum Thema "Der Drachenläufer"

Portfolio Medienkompetenz: Von Beginn an dokumentieren die Schülerinnen und Schüler ihren Lernfortschritt in Bezug auf die Neuen Medien mittels des Portfolios „Medienkompetenz“. Bei diesem Portfolio handelt es sich um eine Dokumentationsmappe für die Hand der Schülerinnen und Schüler. Sie sollen mit Hilfe dieser Dokumentation aktiv ihre Medienkompetenz ausbauen. Gleichzeitig dient das Portfolio als Nachweis über erbrachte Leistungen bzw. Projekte (z.B. für den Lehrer sowie potenzielle Ausbildungsbetriebe).

Planspiel Deutscher Gründerpreis: Bei diesem Planspiel, das vom Stern, den Sparkassen, dem ZDF und der Firma Porsche initiiert wird, haben die Schüler die Möglichkeit, sich mit den Chancen und Anforderungen in der freien Wirtschaft zu beschäftigen und über praxisorientierte Aufgaben erste Kontakte zu realen Unternehmern zu knüpfen. Die Schüler entwickeln zunächst eine Geschäftsidee, die sie anschließend mit Hilfe eines Businessplans in einem eigenen (fiktiven) Unternehmen umsetzen sollen. Hierbei müssen die Schüler eine Reihe von realitätsnahen Aufgaben lösen, Team- und Führungsqualitäten beweisen und über einige Monate ihre Fähigkeit unter Beweis stellen, kreativ und selbstständig komplexe Aufgabenstellungen zu lösen. So muss z.B. das Produkt und die Firma auf angemessene Weise im Internet präsentiert werden. Die Schüler sammeln Erfahrungen, die für ihren späteren Beruf vorteilhaft sind – unabhängig davon, ob sie einmal ein eigenes Unternehmen gründen oder nicht.

Staatlich geprüfter EDV-Führerschein: Seit einiger Zeit können die Schüler der Medienklasse den „Staatlich geprüften EDV-Führerschein“ am Berufskolleg Warendorf erwerben. Der „Führerschein" ermöglicht die auf Selbstlernmaterialien basierende Vermittlung und Zertifizierung von IT-Grundkenntnissen in bis zu 8 Modulen:

1. Grundlagen der Informationstechnik
2. Computernutzung und Betriebssystemfunktion
3. Textverarbeitung
4. Tabellenkalkulation
5. Datenbanken
6. Präsentationen
7. Informations- und Kommunikationsnetze
8. Datenschutz und Datensicherheit

Produktion einer Radiosendung: Möglichst im zweiten Halbjahr der Unterstufe produzieren die Schüler eine Radiosendung – eine thematische Festlegung besteht hierbei nicht. Ziel dieses Projekts ist es, alle Schritte, von der Idee bis zur fertig produzierten Radiosendung – einschließlich der Ausstrahlung im Bürgerfunk – zu durchlaufen. Von der Themenfindung bis zum Schneiden kurzer Beiträge mit Hilfe des Freeware-Programms „Audacity“ und des Programms Easy Cut XP sowie der Auswahl und digitalen Bearbeitung geeigneter Musik führen die Schüler alle Arbeiten selber durch. Im Rahmen dieses Projekt erfolgt eine Kooperation mit der Radiowerkstatt der VHS-Warendorf sowie Radio WAF.

Sketchup: Seit Beginn des Schuljahres 2008/2009 arbeitet die Oberstufe der Medienklasse an der Erstellung eines dreidimensionalen Modells des kaufmännischen Gebäudeteils des Berufskollegs Warendorf mithilfe der CAD-Software Sketchup. Zu den Zielen des Projekts gehört es dabei, dass die Schüler den Funktionsumfang einer einfachen CAD-Software kennen lernen und anwenden, mit Hilfe von Bauplänen und Messungen – u.a. unter Einsatz eines Laser-Entfernungsmessers - die Bemaßungen des Gebäudes exakt ermitteln, Einrichtungsgegenstände (Mobiliar, Lampen, Feuerlöscher, OHPs usw.) konstruieren und die in Gruppenarbeit erstellten Ergebnisse schließlich zu einem dreidimensionalen, virtuell „begehbaren“ Modell zusammenführen.

Teilnahme an einem Wettbewerb (Join Multimedia, Netd@ys u.a.): Die Kompetenzen der Schüler im Umgang mit digitaler Bild-, Ton- und Videobearbeitung sowie einem Autorensystem (z.B. Mediator) sollen die Schüler durch die Teilnahme an einem Wettbewerb unter Beweis stellen können.

eTwinning: eTwinning bietet den Schülern die Möglichkeit, sich im Rahmen einer virtuellen Schulpartnerschaft zu gemeinsamen Themen mit Partnerklassen aus dem europäischen Ausland auszutauschen. Zurzeit besteht eine Kooperation mit der IES Rosa Chacel im spanischen Madrid und der polnischen Schule Zespół Szkół Zawodowych in Kielce.  Zu Beginn des zweiten Halbjahres der Unterstufe stellen sich die Schüler zunächst mit Hilfe von in englischer Sprache verfassten „personal profiles“ gegenseitig vor. In einem „virtuellen Klassenraum“ arbeiten die Schüler aller Partnerklassen dann per Dateiaustausch, E-Mail, Chat, oder Forum an einem gemeinsamen Unterrichtsthema. Ihre Ergebnisse präsentieren sie anschließend auf einer gemeinschaftlichen Webseite.

Betriebspraktikum: Zu Beginn der Oberstufe führt das Profil „Informatik und Medien“ ein dreiwöchiges Betriebspraktikum im kaufmännischen Bereich eines Unternehmens durch. Gemäß der Ausrichtung des Profils werden die Schwerpunkte im Praktikum auf die Organisation von Abläufen in Unternehmen der IT-Branche sowie die Abwicklung von Geschäftsprozessen in Unternehmen und Verwaltungen, in denen Informations- und Kommunikationssysteme zum Einsatz kommen, gesetzt.

Neben den vielfältigen Projekten und praxisnahen Arbeitserfahrungen bietet auch eine Studienfahrt die Möglichkeit, den Teamgedanken im Profil „Informatik und Medien“ zu stärken.