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„Mit Teamgeist in das neue Schuljahr“
Neue Schülerinnen und Schüler der Gymnasialen Oberstufe des Paul-Spiegel-Berufskollegs lernen sich an Einführungstagen kennen
Wie kann man es schaffen einen Stift möglichst weit von sich in die Erde zu stecken ohne dabei den Boden zu berühren? Das war nur eine von vielen Aufgaben und Spielen, die die neuen Schülerinnen und Schüler der Gymnasialen Oberstufe in den Einführungstagen zu bewältigen hatten. Ziel war es dabei die neuen Mitschüler kennen zu lernen und eine gute Klassengemeinschaft zu bilden.
Zudem konnten die Schülerinnen und Schüler ihre Teamfähigkeit in einem Seilgarten trainieren und das Vertrauen untereinander stärken. Dabei ließ sich z.B. ein Schüler von einer Hängebrücke abseilen und von den Anderen sichern.
Ein weiterer Schwerpunkt der Einführungstage war, dass sich die Schülerinnen und Schüler durch das Spiel „Play Boss“ in die Zusammenhänge des wirtschaftlichen Handelns eindenken konnten.
Das Berufliche Gymnasium am Paul-Spiegel-Berufskolleg mit dem Schwerpunkt Wirtschaft und Verwaltung führt in drei Jahren zur Allgemeinen Hochschulreife. In der 11. Jahrgangsstufe werden die Lerninhalte in den sogenannten „Laptopklassen“ in besonderem Maße computergestützt unterrichtet. Zu den Kernfächern gehören Mathematik, Deutsch, Englisch und Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen und Controlling. Zudem werden Fächer wie z.B. Volkswirtschaftslehre, Wirtschaftsinformatik und Außenwirtschaftslehre unterrichtet. Um den Schülerinnen und Schülern den Übergang aus der Sekundarstufe I zu erleichtern, werden in den Fächern Mathematik und Englisch Angleichkurse angeboten. Hier können mögliche Defizite aufgearbeitet werden.
Mit dem Erwerb der Allgemeinen Hochschulreife können die Schülerinnen und Schüler an jeder beliebigen Universität in Deutschland studieren.
Bildunterschrift:
Mit Teamgeist klappt es gut: (von links nach rechts) Daniela, Cassandra, Stefan und Jakob halten Alexander fest, so dass Alexander den Stift ganz weit in den Boden stecken kann.
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